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1、認知外界環境
幼兒期的寶寶，所能接受的任何刺激，都是他們體認外在環境的重要開始，因此可以說，“電視”經驗有助于幼兒認知能力的發展。
很多時候，媽媽喂孩子吃飯的時候，或者和寶寶一塊在屋裏面玩耍時，家裏的電視都是打開著的。幼兒期的寶寶，並非主動地尋求收看內容，而是被動地被吸引。因此，家長如何及早協助幼兒認識他所接觸的影像，就能及早讓他認知外在的環境。
2、獲得視覺滿足
通常來講，電視對于2歲以上的寶寶開始有極大的吸引力。盡管這個年齡層次的寶寶，對于電視內容並不是很了解。但是，充足的聲光效果，豐富多變的畫面，都會讓孩子對電視產生“愛不釋手”的好奇和喜歡。
據醫學專家指出，2～3歲的寶寶最喜歡看的是廣告。因為，廣告畫面色彩鮮艷，聲光效果強，而且動態變化快，容易吸引寶寶的視線，更能讓他們得到視覺上的滿足。
3、警惕不良影響
a、電視機對人單向交流，缺少思維鍛煉，不利于寶寶創造性發展；
b、電視中混雜著很多暴力、色情、低俗、荒誕的不健康因素，在幼兒分析、思考能力尚未健全的情況下，會盲目模倣電視中的行為，對孩子的行為、語言、思考等方面有不好的影響；
c、某些恐怖、緊張情節，會導致孩子產生焦慮、憂鬱、不安、恐懼、孤獨的感受，損害幼兒的心理健康；
d、孩子眼球發育不固定，會影響孩子的視力，導致近視、散光等眼科疾病。
如何選擇電視節目
因此專家也提醒家長，電視可能是益友，更可能成為損友，如何慎重選擇孩子適合觀看的電視節目，並讓電視成為幼兒語言刺激的輔助工具，及親子間另一互動的橋梁，而不是電子保姆，就要看父母的智慧了。
1、先過濾電視節目內容
首先父母必須先看幾遍孩子喜歡看的每一個電視節目，千萬不要太武斷認為卡通就一定是孩子喜歡、適合看的。有些外國的卡通節目太過暴力，或劇情過于荒誕，都不適合幼兒觀看。因此，替孩子選擇電視節目時，必須了解孩子所看的節目內容。
2、陪孩子一起觀看
在孩子觀看電視節目的時候，您不妨先放下手邊的事情，坐下來陪孩子一起觀看，也可以試著去詢問孩子，現在看的這節目什麼地方覺得比較有趣？或是可以盡量安排全家一起看電視時間，不但可以促進親子之間的感情，更可適時指導孩子吸也正確的知識與觀念。
3、安排看電視時段
父母在對孩子喜愛的電視節目內容做評斷後，再安排看電視的時段；因為有些時候家長可能只注意時間的控制，以及生活作息的配合，卻忽略此階段時間、電視節目的內容，是否適合孩子觀看。
4、考慮孩子興趣，與孩子一起討論
父母可與孩子共同選擇，也可以了解孩子喜歡看及適合的節目有哪些。如認為節目不適合孩子看，也可適時告訴孩子父母反對的理由，不是禁止孩子看電視，而是認為節目內容不適，且會產生不好的影響；一方面讓孩子感受父母的關心和重視，也給孩子表達意見和喜好的機會。
正確指導孩子看電視
除了選擇適合的電視節目讓孩子觀看，專家也強調，正確指導孩子看電視，可以幫助孩子學習正確知識、價值判斷與觀念，以下提供一些指導孩子看電視的技巧。
1、保持適當距離
通常適當看電視的距離為熒光幕五到六倍的長度，父母可在椅子與電視之間，擺上桌子、茶幾等隔出安全距離；保持正確姿勢和注意控制看電視時間，約半小時休息一下，可減少孩子得近視的機會。
2、提出問題，了解孩子對節目內容的看法
與孩子一同觀看節目時，可以從聊天中了解孩子想法，適時糾正孩子的糾正孩子的觀念，進而對孩子在人、事、物的判斷方面，做正確引導。
3、啟發孩子的想法
在與孩子一起觀看時，不妨提出一些問題舉例讓孩子去聯想，鼓勵孩子一起去思考，啟發孩子的想像力和思考判斷能力。
4、對孩子提出的疑問，盡量給予明確、肯定的回答
一些節目孩子看了之後會有些疑惑，此時父母應正確對待孩子提出的問題，在自己了解的范圍內，盡量給予正確的回答；千萬不要有搪塞、敷衍的態度。
除此之外，發現孩子受電視影響而有不當行為時，父母應適時給予督導，以糾正孩子的行為和觀念。 從事看電視以外的休閒活動。
過多的接觸電視對孩子並不是件好事，父母可以帶孩子從事其它的活動，引導孩子朝著多方面發展。據有關調查顯示，每個兒童平均每天看4個小時的電視。可以規定讓孩子看1小時的電視，另外1小時閱讀書籍或畫畫，2小時從事戶外運動，這樣不僅可以分散孩子在電視上的注意力，也能讓孩子朝著德、智、體、美、勞多方面發展。
1、戶外活動
3歲以下寶寶的發展特質主要是以感覺、動作為主，建議爸爸媽媽，可以帶著家中的小寶貝多從事戶外活動，例如郊遊、踏青，從大自然中學習知識。另外，也可以跟寶寶一起玩掏沙子、堆城堡等遊戲，這樣不但能激發寶寶的創造力，也能讓寶寶的感覺和動作得到協調發展。
2、在家中創作
爸爸媽媽可以買一些色彩鮮艷的積木，教自己的寶寶堆出高高的城門、漂亮的房子；或者讓寶寶拿起彩筆涂涂抹抹，創造出屬于自己的紙上彩色世界。讓孩子在家中除了看電視之外，還有其它種類的休閒活動。
對于祖國的花朵、未來的希望——孩子，每一個家長都擔負著不可推卸的責任與義務。電視，作為現代生活不可或缺的一部分，在人們的家庭生活中起著積極和消極兩方面的作用。身為“護花使者”的家長，能否充分、有效地利用電視這一“媒介”，關係到是否能促進孩子的健康成長。如果父母能掌握以上幾個要點，使電視充分發揮其正面的效用，那麼無形之中您的孩子就多了一個良師益友，您也多了一條與孩子溝通的途徑。
最後，專家也指出，為人父母者多付出實際的關愛行動，選擇好的、適合的電視節目陪孩子一起觀看，並與孩子一起分享，增進孩子對電視節目的理解。如果父母能以上要點，電視不僅是孩子的陪伴者、益友，幫助孩子在認知方面的成長，更能成為親子溝通最佳途徑。
幼兒期的寶寶，所能接受的任何刺激，都是他們體認外在環境的重要開始，因此可以說，“電視”經驗有助于幼兒認知能力的發展。
很多時候，媽媽喂孩子吃飯的時候，或者和寶寶一塊在屋裏面玩耍時，家裏的電視都是打開著的。幼兒期的寶寶，並非主動地尋求收看內容，而是被動地被吸引。因此，家長如何及早協助幼兒認識他所接觸的影像，就能及早讓他認知外在的環境。
2、獲得視覺滿足
通常來講，電視對于2歲以上的寶寶開始有極大的吸引力。盡管這個年齡層次的寶寶，對于電視內容並不是很了解。但是，充足的聲光效果，豐富多變的畫面，都會讓孩子對電視產生“愛不釋手”的好奇和喜歡。
據醫學專家指出，2～3歲的寶寶最喜歡看的是廣告。因為，廣告畫面色彩鮮艷，聲光效果強，而且動態變化快，容易吸引寶寶的視線，更能讓他們得到視覺上的滿足。
3、警惕不良影響
a、電視機對人單向交流，缺少思維鍛煉，不利于寶寶創造性發展；
b、電視中混雜著很多暴力、色情、低俗、荒誕的不健康因素，在幼兒分析、思考能力尚未健全的情況下，會盲目模倣電視中的行為，對孩子的行為、語言、思考等方面有不好的影響；
c、某些恐怖、緊張情節，會導致孩子產生焦慮、憂鬱、不安、恐懼、孤獨的感受，損害幼兒的心理健康；
d、孩子眼球發育不固定，會影響孩子的視力，導致近視、散光等眼科疾病。
如何選擇電視節目
因此專家也提醒家長，電視可能是益友，更可能成為損友，如何慎重選擇孩子適合觀看的電視節目，並讓電視成為幼兒語言刺激的輔助工具，及親子間另一互動的橋梁，而不是電子保姆，就要看父母的智慧了。
1、先過濾電視節目內容
首先父母必須先看幾遍孩子喜歡看的每一個電視節目，千萬不要太武斷認為卡通就一定是孩子喜歡、適合看的。有些外國的卡通節目太過暴力，或劇情過于荒誕，都不適合幼兒觀看。因此，替孩子選擇電視節目時，必須了解孩子所看的節目內容。
2、陪孩子一起觀看
在孩子觀看電視節目的時候，您不妨先放下手邊的事情，坐下來陪孩子一起觀看，也可以試著去詢問孩子，現在看的這節目什麼地方覺得比較有趣？或是可以盡量安排全家一起看電視時間，不但可以促進親子之間的感情，更可適時指導孩子吸也正確的知識與觀念。
3、安排看電視時段
父母在對孩子喜愛的電視節目內容做評斷後，再安排看電視的時段；因為有些時候家長可能只注意時間的控制，以及生活作息的配合，卻忽略此階段時間、電視節目的內容，是否適合孩子觀看。
4、考慮孩子興趣，與孩子一起討論
父母可與孩子共同選擇，也可以了解孩子喜歡看及適合的節目有哪些。如認為節目不適合孩子看，也可適時告訴孩子父母反對的理由，不是禁止孩子看電視，而是認為節目內容不適，且會產生不好的影響；一方面讓孩子感受父母的關心和重視，也給孩子表達意見和喜好的機會。
正確指導孩子看電視
除了選擇適合的電視節目讓孩子觀看，專家也強調，正確指導孩子看電視，可以幫助孩子學習正確知識、價值判斷與觀念，以下提供一些指導孩子看電視的技巧。
1、保持適當距離
通常適當看電視的距離為熒光幕五到六倍的長度，父母可在椅子與電視之間，擺上桌子、茶幾等隔出安全距離；保持正確姿勢和注意控制看電視時間，約半小時休息一下，可減少孩子得近視的機會。
2、提出問題，了解孩子對節目內容的看法
與孩子一同觀看節目時，可以從聊天中了解孩子想法，適時糾正孩子的糾正孩子的觀念，進而對孩子在人、事、物的判斷方面，做正確引導。
3、啟發孩子的想法
在與孩子一起觀看時，不妨提出一些問題舉例讓孩子去聯想，鼓勵孩子一起去思考，啟發孩子的想像力和思考判斷能力。
4、對孩子提出的疑問，盡量給予明確、肯定的回答
一些節目孩子看了之後會有些疑惑，此時父母應正確對待孩子提出的問題，在自己了解的范圍內，盡量給予正確的回答；千萬不要有搪塞、敷衍的態度。
除此之外，發現孩子受電視影響而有不當行為時，父母應適時給予督導，以糾正孩子的行為和觀念。 從事看電視以外的休閒活動。
過多的接觸電視對孩子並不是件好事，父母可以帶孩子從事其它的活動，引導孩子朝著多方面發展。據有關調查顯示，每個兒童平均每天看4個小時的電視。可以規定讓孩子看1小時的電視，另外1小時閱讀書籍或畫畫，2小時從事戶外運動，這樣不僅可以分散孩子在電視上的注意力，也能讓孩子朝著德、智、體、美、勞多方面發展。
1、戶外活動
3歲以下寶寶的發展特質主要是以感覺、動作為主，建議爸爸媽媽，可以帶著家中的小寶貝多從事戶外活動，例如郊遊、踏青，從大自然中學習知識。另外，也可以跟寶寶一起玩掏沙子、堆城堡等遊戲，這樣不但能激發寶寶的創造力，也能讓寶寶的感覺和動作得到協調發展。
2、在家中創作
爸爸媽媽可以買一些色彩鮮艷的積木，教自己的寶寶堆出高高的城門、漂亮的房子；或者讓寶寶拿起彩筆涂涂抹抹，創造出屬于自己的紙上彩色世界。讓孩子在家中除了看電視之外，還有其它種類的休閒活動。
對于祖國的花朵、未來的希望——孩子，每一個家長都擔負著不可推卸的責任與義務。電視，作為現代生活不可或缺的一部分，在人們的家庭生活中起著積極和消極兩方面的作用。身為“護花使者”的家長，能否充分、有效地利用電視這一“媒介”，關係到是否能促進孩子的健康成長。如果父母能掌握以上幾個要點，使電視充分發揮其正面的效用，那麼無形之中您的孩子就多了一個良師益友，您也多了一條與孩子溝通的途徑。
最後，專家也指出，為人父母者多付出實際的關愛行動，選擇好的、適合的電視節目陪孩子一起觀看，並與孩子一起分享，增進孩子對電視節目的理解。如果父母能以上要點，電視不僅是孩子的陪伴者、益友，幫助孩子在認知方面的成長，更能成為親子溝通最佳途徑。
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